RUМЕДИУС
Скачать каталог PDF
КЛЮЧЕВЫЕ ОСОБЕННОСТИ:
ВИРТУАЛЬНЫЕ ПАЦИЕНТЫ
Более 60 виртуальных пациентов с разными характеристиками: возраст, пол, телосложение, имитирующих разнообразные патологические состояния, представлены в приемном покое, операционном блоке и лечебно-диагностических отделениях стационара и поликлиники RUМЕДИУС. Это позволяет погрузиться в реалистичную медицинскую практику и отрабатывать навыки в условиях, максимально приближенных к реальности.
РЕЦЕНЗИРОВАННЫЕ КЛИНИЧЕСКИЕ СЦЕНАРИИ
Обучение строится на базе 400+ клинических сценариев, охватывающих около 20 медицинских направлений: терапия, кардиология, пульмонология, неврология, эндокринология, хирургия, анестезиология-реаниматология, акушерство и гинекология, педиатрия.
Обучаемый приобретает практический опыт навыков профессионального общения с пациентом, сбора жалоб, анамнеза жизни и заболевания, проводит визуальный осмотр, аускультацию, перкуссию, пальпацию, оценивает данные лабораторных и инструментальных исследований, устанавливает диагноз и назначает лечение.
Учебные материалы и виртуальные кейсы основаны на актуальных клинических рекомендациях, материалы созданы авторами, преподающими в высшей школе, и прошли многоступенчатую проверку внешними рецензентами.
АККРЕДИТАЦИЯ, ОСКЭ
На платформе представлено большинство экзаменационных станций симуляционного этапа первичной и первичной специализированной аккредитаций. Это позволяет предварительно отработать прохождение ОСКЭ в виртуальной среде – в строгом соответствии с утвержденными алгоритмами и чек-листами паспортов экзаменационных станций.
АВТОМАТИЧЕСКАЯ ОБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА
Каждое действие пользователя анализируется: после прохождения сценария или урока формируется подробный отчет о его прохождении, включающий перечень правильных действий, ошибок, динамику прогресса.
МОДУЛЬ БАЗОВЫХ МЕДИЦИНСКИХ НАВЫКОВ (ДЛЯ МЕДИЦИНСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ)
Совместно с РУДН (Российский университет дружбы народов) разработан учебный модуль для студентов колледжей, где можно освоить ключевые процедуры: инъекции, работу в процедурном кабинете, диагностику на сестринском уровне, оказание помощи при экстренных ситуациях — с акцентом на четкие алгоритмы и последовательность.
В модуль из 98 сценариев и 43 теоретических уроков включены самые актуальные и важные вопросы по теме базовых общемедицинских навыков.
Ключевые аспекты модуля:
• Отработка алгоритма действий
• Визуализация сложных процессов
• Усвоение четкой последовательности
• Работа в процедурном кабинете
• Все виды инъекций
• Диагностика синдромов на сестринском уровне
• Оказание помощи при экстренных ситуациях
Опыт применения:
Опыт применения виртуального курса «Инъекции» в профессиональной подготовке студентов медицинского колледжа.
Стрельникова Е.С., Виртуальные технологии в медицине. 2024;(2):89-93.
Оценка эффективности освоения алгоритмов общемедицинских навыков с использованием технологий виртуальной (VR) и дополненной (AR) реальности — RUМЕДИУС в образовательном процессе студентами медицинского института Российского университета дружбы народов име.
Косцова Н.Г., Тания Р.В., Абдулова Э.Р., Денякина В.М., Джопуа И.Д., Тигай Ж.Г. Виртуальные технологии в медицине. 2025;(3):347-349.
Трансформация традиционного подхода: виртуальная клиника «RUМЕДИУС» в подготовке специалистов по экстренной медицинской помощи.
Шикунова Я.В., Линок Е.А. Виртуальные технологии в медицине. 2025;(4):376-378.
ПРЕИМУЩЕСТВА:
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ МОДЕЛЬ ФИЗИОЛОГИИ
По ходу проведения лечения происходит автоматическое изменение физиологических параметров пациента, что позволяет не только назначать, но и корректировать фармакологическую терапию, проводить интенсивную терапию, лечебно-реанимационные мероприятия.
ДЕБРИФИНГ И ДИАЛОГ С ПАЦИЕНТОМ НА ОСНОВЕ ИИ
Впервые в России и одним из первых в мире RUМЕДИУС внедрил использование языковых моделей искусственного интеллекта (ИИ) для отработки коммуникации и проведения дебрифинга.
Так если в режиме «Обучение» общение с пациентом ведётся с помощью кнопок с заранее заданными репликами и вопросами, то в режимах «Выполнение» и «Экзамен» беседа с больным, опрос жалоб и сбор анамнеза может проводиться голосом, в свободной форме диалога.
Виртуальный симулированный ИИ-пациент отвечает на вопросы пользователя в точном соответствии с его состоянием по данному клиническому сценарию. После прохождения симулированного сценария кроме объективного отчета с заполненным чек-листом возможно проведение дебрифинга в форме свободного диалога с помощью ИИ-ассистента.
Итоговое обсуждение может проводиться ИИ-дебрифером либо по одной из общепринятых международных моделей (GAS, PEARLS и др.), либо по индивидуальному плану, заданному преподавателем
КОМАНДНЫЙ ТРЕНИНГ
В ходе командной работы в виртуальной среде до 6 пользователей могут одновременно проводить диагностику и лечение, взаимодействуя и общаясь друг с другом, как локально, так и через интернет-подключение из любой точки мира.
ГИБРИДНАЯ СИМУЛЯЦИЯ: ФИЗИЧЕСКИЙ МАНЕКЕН + VR
Сценарии по неотложной помощи можно отработать в гибридном формате: виртуальный кейс с одновременным выполнением СЛР на физическом манекене, где параметры компрессии грудной клетки и искусственного дыхания отображаются на экране, что дает возможность контролировать правильность выполнения в режиме реального времени.
УНИВЕРСАЛЬНОЕ РЕШЕНИЕ
ПОДДЕРЖИВАЕМЫЕ ПЛАТФОРМЫ
Обучение реализуется на широком спектре цифровых устройств, что обеспечивает гибкость образовательного процесса и возможность использования платформы за пределами учебной аудитории.
RUМЕДИУС работает на:
- компьютерах;
- планшетах, смартфонах;
- сенсорных экранах;
- VR-очках.
НАПОЛНЯЕМОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОНТЕНТА
Для ВУЗов: 415 сценариев и 83 теоретических урока
Для колледжей: 98 сценариев и 43 урока
Для гибридной СЛР: 7 сценариев и 1 урок